Nội dung của phương pháp ABA: nhà trị liệu sẽ đưa ra các nhiệm vụ cho trẻ tham gia. Mỗi nhiệm vụ cần đứa trẻ có hành động cụ thể và phản hồi từ nhà trị liệu. Các nhiệm vụ được chia nhỏ thành nhiều hoạt động hoặc nhiều lần thực hiện.
Hội chứng Down là một hội chứng rất phổ biến trên toàn thế giới và không thể trị khỏi cho người mắc bệnh. Tuy nhiên, ta có thể giảm tối đa nguy cơ mắc bệnh này qua việc xét nghiệm, kiểm tra định kỳ trong quá trình mang thai của người mẹ qua các loại xét nghiệm tiên tiến như: Siêu Âm, Douple & Triple Test, NIPT,… .
Dù là áp dụng bất kỳ cách làm nào khác để giao tiếp với trẻ tự kỷ, hãy luôn tin tưởng và dùng tình yêu thương để giúp đỡ trẻ vượt qua khó khăn. Chỉ có tình yêu thương mới đủ mạnh để phá bỏ mọi rào cản đưa đứa trẻ về lại cuộc sống bình thường.
Với phương pháp PECS, nhà trị liệu tổ chức các trò chơi ưa thích của trẻ, và giao tiếp với trẻ bằng hình các thẻ hình ảnh. Những phần ngôn ngữ, từ vựng mà trẻ bị thiếu, hạn chế sẽ được trẻ sử dụng hình ảnh để truyền đạt. Sau đó, nhà trị liệu sẽ có bước trị liệu tiếp theo là đưa ra nhiều hành động, trẻ sẽ dùng thẻ kèm theo từ ngữ mô tả để phản hồi lại nhà trị liệu.
Khiếm thính là một khuyết tật vô hình, nhưng ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển về mọi mặt của trẻ, nhất là trong việc tiếp nhận giáo dục. Các học sinh bình thường có thể phản ứng, ghi chép ngay lập tức khi nghe được bài giảng, tiếp thu nhanh chóng. Còn trẻ khiếm thính chúng có thể tiếp thu kém hơn, tư duy và phản ứng cũng chậm hơn,
Hoạt động TEACCH giúp xoá bỏ dần các “hành vi tự kỷ”, khuyến khích bằng các hành vi tích cực của trẻ. TEACCH rèn luyện cho trẻ khả năng độc lập, tự quản, thích nghi, cải thiện kỹ năng xã hội rất tốt.
Trẻ chậm phát triển là hiện tượng trẻ chậm hoặc phát triển không bình thường về tâm thần bẩm sinh. Gây ra rất nhiều bất ổn trong phát triển thần kinh và cơ thể của trẻ trong 3 năm đầu đời như: chậm ngôn ngữ, chậm về nhận thức, khả năng tư duy và cận động kém,…vv.
Raun đã thoát khỏi chứng tự kỷ nặng, tưởng rằng sẽ đeo bám cậu vĩnh viễn như thế đấy! Và không chỉ Raun, tất cả những đứa trẻ mắc chứng tự kỷ đều có thể trở lại cuộc sống bình thường nếu được giúp đỡ và hỗ trợ đúng cách.
Đừng ngừng cố gắng, đừng đánh mất hy vọng vào những đứa trẻ đặc biệt ấy, hãy kiên trì yêu thương chúng, đến lúc thích hợp, bạn có thể vào được thế giới của chúng và kéo chúng ra ngoài với bạn.
Đã có rất nhiều trường, lớp chuyên biết được mở ra trên khắp cả nước, nhưng số lượng vẫn còn khá ít, Tại Hải Phòng có 2 trường giáo dục chuyên biệt uy tín cho các trẻ có nhu cầu đặc biệt
Không có điều trị nào giúp chữa khỏi hoàn toàn chứng rối loạn ở trẻ tự kỷ, cũng như không có phương pháp nào có thể áp dụng chung với tất cả trẻ tự kỷ. Những điều trị cần lưu ý cho con bạn tại gia đình, trường học hay những can thiệp khác cho trẻ tự kỷ dàn trải rất rộng.
Nếu trẻ có các dấu hiệu chậm nói, chậm hiểu ngôn ngữ khi giao tiếp cần đưa ngay đến các chuyên gia về ngôn ngữ, bác sĩ để thăm khám và kiểm tra kỹ hơn tình trạng để có lời khuyên và hướng dẫn can thiệp sớm kịp thời.
Tự kỷ có thể trở thành bệnh mãn tính
Cho tới hiện tại, giới khoa học cũng chưa thể tìm ra kết luận cuối cùng, nguyên nhân trẻ bị tự kỷ là từ đâu.
Khi mắc các chứng bệnh nặng, nguy hiểm đến tính mạng, gây khó khăn trong lối sống,… các bệnh nhân thường cảm thấy rất lo lắng, hoảng sợ, khó chấp nhận, lâu dần sẽ tự tạo ra áp lực, dẫn án thân đến “bức tường trầm cảm”.
Giáo dục đặc biệt là các chương trình giáo dục được thiết kế dành riêng cho các học sinh có nhu cầu đặc biệt. Các học sinh có nhu cầu đặc biệt ở đây là các các học sinh bị “chậm” về tinh thần/ thể chất/ tình cảm ảnh hưởng đến sự phát triển tổng thể và bình thường của trẻ.
Không phải tất trẻ em sinh ra đều giống nhau về tính cách và quá trình phát triển, có một số đứa trẻ không như thế, chúng có thể hơi khác biệt, nhưng dù thế nào, chúng vẫn là một đứa trẻ, cần được chăm sóc và giáo dục. Một trong số những đứa trẻ thật đặc biệt mà chúng tôi muốn đề cập đến ở đây là trẻ tự kỷ, trẻ chậm phát triển.
Bùng nổ tâm lí không phải là những hành vi không bình thường. Ở độ tuổi nhất định, mọi người đều có những cơn bùng nổ tâm lí. Tự kiểm soát là khả năng ta có dần cùng với thời gian, chẳng hạn trẻ chập chững biết đi và trẻ mầm mon thiếu khả năng tự chủ thường có những cơn bùng nổ tâm lí.
50% trẻ em và thanh thiếu niên mắc chứng tự kỷ có chứng rối loạn lo âu. 5 - 18% sợ hãi cụ thể một điều gì đó. Vấn đề là các nỗi sợ này thường đeo bám trẻ dù trẻ đã trưởng thành. Nếu không có sự hiểu biết và can thiệp, cuộc sống của trẻ tự kỷ sẽ rất khó khăn trước các nỗi sợ của trẻ.
Học viện Edison là học viện chuyên biệt đầu tiên tọa lạc tại 196/143 Trường Chinh, Quán Ngữ, Kiến An, Hải Phòng. Học viện của chúng tôi chuyên giảng dạy và đào tạo cho trẻ em đặc biệt như Tự kỷ, chậm nói, khuyết tật về trí tuệ, chậm phát triển toàn cầu, ADHD / ADD, hành vi Khó khăn và Khiếm thính.n-giao-duc-hoa-nhap-cho-tre-tu-ky-cham-phat-trien
Không phải tất trẻ em sinh ra đều giống nhau về tính cách và quá trình phát triển, có một số đứa trẻ không như thế, chúng có thể hơi khác biệt, nhưng dù thế nào, chúng vẫn là một đứa trẻ, cần được chăm sóc và giáo dục. Một trong số những đứa trẻ thật đặc biệt mà chúng tôi muốn đề cập đến ở đây là trẻ tự kỷ, trẻ chậm phát triển.
Tự kỷ, hay được gọi là rối loạn tự kỷ, là một dạng rối loạn phát triển, xuất hiện ngay từ những năm đầu đời, thường là trước 3 tuổi. Người mắc chứng tự kỷ không có giao tiếp, tương tác xã hội với những người khác, và do vậy, sự phát triển mọi mặt về tâm lý và xã hội đều hạn chế.
